O projektu
Zvukovi identiteta: hrvatska glazbena baština u intermedijalnom odgojno-obrazovnom kontekstu (d-ZGIB)institucionalni je istraživački projekt Sveučilišta u Zagrebu Učiteljskog fakulteta, usmjeren na istraživanje, očuvanje, interpretaciju i obrazovnu primjenu hrvatske glazbene baštine.
Projekt povezuje muzikološka, književnoznanstvena, umjetnička i odgojno-obrazovna istraživanja s mogućnostima suvremenih digitalnih tehnologija. Posebna pozornost posvećuje se intermedijalnim odnosima glazbe i književnosti te razvoju pristupa koji omogućuju uključivanje hrvatske kulturne baštine u različite razine odgoja i obrazovanja.
Projektom se planira istraživanje i digitalizacija odabrane glazbene građe, razvoj digitalnih obrazovnih sadržaja, primjena alata umjetne inteligencije u obradi i analizi glazbenih izvora te oblikovanje i vrednovanje metodičkih modela za njihovu primjenu u obrazovnoj praksi.
Važan dio projekta čine i umjetničko-istraživačke aktivnosti kojima se hrvatska glazbena baština predstavlja kroz suvremene interpretacijske i obrazovne pristupe, potičući povezivanje znanstvenih spoznaja, umjetničkog stvaralaštva i pedagoške prakse.
Osnovni podaci
Puni naziv projekta: Zvukovi identiteta: hrvatska glazbena baština u intermedijalnom odgojno-obrazovnom kontekstu
Akronim: d-ZGIB
Nositelj: Sveučilište u Zagrebu Učiteljski fakultet
Voditeljica: doc. dr. sc. Martina Mičija
Razdoblje provedbe: 2025. – 2029.
Šifra projekta: UFZG-NPOO-25-281
Izvor financiranja: Europska unija – NextGenerationEU, u okviru Nacionalnog plana oporavka i otpornosti
Cilj projekta
Cilj projekta d-ZGIB jest razviti znanstveno utemeljene i održive modele uključivanja hrvatske glazbene baštine u suvremeni odgojno-obrazovni proces. Povezivanjem intermedijalnih, digitalnih i pedagoških pristupa projekt nastoji potaknuti razvoj umjetničkih i kulturnih kompetencija, kreativnog izražavanja i kulturne osviještenosti djece i mladih te pridonijeti očuvanju i suvremenoj reinterpretaciji hrvatske kulturne baštine.
Istraživački fokus
Glazbena baština i intermedijalnost
Muzikološko i književnoznanstveno istraživanje hrvatske glazbene baštine, s naglaskom na odnose glazbe i književnosti te njihovu kulturnu i identitetsku dimenziju.
Digitalne tehnologije i umjetna inteligencija
Istraživanje mogućnosti digitalizacije, transkripcije i analize glazbene građe te razvoja digitalnih obrazovnih alata i resursa.
Metodički modeli i obrazovna primjena
Razvoj, pilot-primjena i vrednovanje intermedijalnih pristupa koji povezuju hrvatsku glazbenu baštinu s odgojno-obrazovnom praksom.